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活动目标： 1、初步了解手对我们的重要性。 2、培养幼儿模仿能力。 3、让幼儿能找出身体的各个部位。 活动准备：儿歌《合拢放开》、音乐《魅力无限》、DVD、MP3、图片若干。 活动重点：让幼儿参随着音乐模仿动作。 活动难点：能正确找出身体各个部位。 活动方法：讲解法、演示法。 活动过程： 导入 儿歌《合拢放开》 师问：1、刚才我们都动了身体的哪些部位？ 生答：略 2、今天呀，我们的要带我们去身体的各个地方旅游，看好了都去了哪里。 老师示范1—3个动作。 师问：小手都去过哪些地方？ 幼儿回答：略 教师总结。 师问：小手呀，还要去旅游。我们一起看它还要去哪里？ 教师完整示范：1—6节动作。 师生共同讨论怎样去的，去过哪里地方？ 配音乐做整套律动。 谈话活动： 手对我们重要吗？ 手可以帮我们做哪些事？ 我们应该怎样保护我们的小手？ 活动延伸： 去活动区编一套保护手的操。 | 
