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一、活动名称：科学活动《好玩的小汽车》 二、活动目标： 1、感知物体最明显的特征，如：颜色、大小。 2、发现物体的相似之处，进行简单的分类。 三、活动准备：颜色分类PPT、小汽车卡片、对应颜色的不织布 四、活动过程： 1、引导幼儿了解汽车的外形特征。 教师出示几张汽车的图片。请幼儿描述一下图中汽车的外形。鼓励幼儿大胆发言。 2、汽车开进停车场。 师：司机叔叔开车累了，需要休息，他要把汽车开进停车场。他想请小二班的小朋友帮一帮他。 出示颜色不一样的停车场，小朋友们自己观察小汽车，看一看他们应该都停在哪一个停车场里。 幼儿根据自己车的主要颜色进行分类，并说出分类的理由，如："我是绿色的车，我把车停到绿色的停车场中。" 3、引导幼儿进行观察、分析。 教师引导幼儿对分类中出现的错误进行观察、分析。如果没有错误，教师可以制造错误，供幼儿观察。 在停好车之后，可以渗透1和许多的目标，如：看小汽车一辆一辆的开进去，停车场里就有许多辆车了。 4、分类游戏发给每个小朋友一个汽车小卡片，请小朋友按照颜色与大小的规则开到停车场。 组织两次、一次按照颜色分，一次按照大小分。 5、活动结束小汽车都已经停好了，一会需要给他们加点油，你们也辛苦了，需要喝点水。 | 
