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活动目标： 1、幼儿能初步掌握音乐旋律，并随着音乐做出相关的动作。 2、用好奇、欢快的情绪唱歌。理解歌词，初步学唱歌曲。 3、想像并用各种身体动作有节奏地表现小鸡出壳的样子。 活动准备： 歌词理解步骤图(四张)、小鸡头饰若干、《小小蛋儿把门开》音乐。 活动过程： 一、1.熟悉音乐旋律。 幼儿听《小小蛋儿把门开》的旋律进入活动室，跟着老师做相应的动作。 师：小朋友们，今天老师带你们去学本领，好不好? 二、幼儿进场后，教师提问幼儿，导入理解歌词内容，分句学唱歌曲。。 1、师：小朋友们刚刚听到的音乐里面有什么东西呢? 教师出示图片一后慢节奏清唱《小小蛋儿把门开》第一句并做相应动作。 2、师：要是这鸡蛋打开门之后，里面会出来一只什么样的小动物呢? 教师出示图片二后慢节奏清唱音乐歌词第二句并做相应动作。 3、师：小鸡身上有什么东西?看上怎么样? 教师出示图片三后慢节奏清唱音乐歌词第三句并做相应动作。 4、师：小鸡说话的时候声音好不好听好啊? 小鸡叫的时候像不像是在唱歌呀? 教师出示图片四后慢节奏清唱音乐歌词第三句并做相应动作。 三、幼儿完整学唱歌曲。 1、教师播放音乐完整示音乐范动作。 师：老师把这几幅图片凑起来，变成一首完整好听的音乐，小朋友们想不想听啊? 2、教师播放第一遍音乐，邀请幼儿在自己位置上站好，跟着老师听音乐学习动作。 3、教师播放第二遍音乐，并邀请幼儿在自己位置上站好，教师在音乐歌词第一句及第四句中，换一下动作。 四、教师邀请幼儿集体出场表演。 | 
