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一、目标： 1、探索蛋宝宝站起来的方法，体验探索带来的乐趣。 2、与材料的互动中获得有关物体支撑的经验。 二、准备： 若干熟鸡蛋、沙包、瓶盖、橡皮泥、积木、电线、海棉。 三、过程： 1、蛋宝宝想要站起来。 跟随音乐节奏，幼儿精神饱满地行走，音乐结束是做立正的动作。 有许多鸡蛋宝宝也想学我们的样子站起来，你们愿意帮助它们吗？ 2、我帮鸡蛋宝宝站一站。 引导幼儿尝试在桌面上让鸡蛋宝宝站起来的方法。 提问：小朋友们，你们有没有帮助鸡蛋宝宝站起来？ 那么，鸡蛋宝宝为什么站不起来？（因为鸡蛋宝宝两头尖） 3、找“朋友”帮忙。 鸡蛋宝宝站不起来一定很着急，老师请来了许多材料朋友来帮助它们，我们一起来看看是谁！（积木、沙包、瓶盖、橡皮泥、电线、海棉） 鼓励幼儿运用材料进行尝试，探索让鸡蛋站起来的方法。 请幼儿说说自己是用什么材料帮助蛋宝宝站起来的，并请幼儿进行演示。 那么哪种材料可以让蛋宝宝站得跟更稳呢？组织幼儿互相交流。 4、将材料朋友与蛋宝宝请到科学角中，让幼儿继续进行探索发现。 | 
