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活动目标： 1．尝试根据相关线索大胆的想象，在比较中筛选出符合线索的物品。 2．大胆清楚地表达自己的想法，体验寻找的乐趣。 活动准备： 小兔手指偶、装有线索卡和圆形图片的箱子、印有"O"的记录卡片、线索卡和圆形图片、ppt课件。 活动过程： 一、出示兔子，引出故事： 1．出示小兔子，这是谁呀？ 2．小兔子想请我们帮它找样东西，东西就藏在箱子里，谁来把它取出来？ 二、观察线索，帮助寻找。 1．请幼儿拿出箱子里的线索卡片，猜测小兔想要寻找的东西。 师：小兔子想找什么？你能告诉小兔子哪些东西是圆圆的吗？ 2．幼儿自由表述、猜测小兔所要寻找的圆。 3．出示圆形物品的图片。 师：数数帮小兔子找到了多少样圆的东西。我们身边好多东西都是和圆有关系的。小兔子，这些是你需要的东西吗？箱子里还有东西，打开看。 4．出示第二张线索卡片，幼儿表述。 师：小兔要找一个什么颜色的圆？（颜色是红色的）。 5．幼儿观察，表述。这些东西里面，哪些是红色的，哪些不是？ 6．线索三：找红色的圆圆的，在天上的东西，幼儿最终根据线索猜出"太阳"。 7．出示Ppt课件，完整讲述故事并提问"小兔为什么要找太阳？太阳有什么用？" 三、延伸讨论，感受阳光。 1．出示图片，了解动植物、人们都喜欢太阳。 | 
