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活动目标： 1.能折叠纸飞机。 2.观察纸飞机的飞行状况，能在比较中尝试改进纸飞机。 活动准备： 人手一张长方形纸 折纸示意图 活动过程： 一、导入 1.让纸飞起来举起一张白纸，松手，白纸飘落下来。 刚刚这张白纸怎么了？（飘下来了）你们有办法让这张纸飞起来吗？ 幼儿说说让纸飞起来的办法。 二、折飞机。 1．出示折好的纸飞机这个是什么呀？（纸飞机）它有一个很帅的名字，叫做超音速飞机。你们想知道它是怎么折的吗？我们一起来看一看，学一学。 2.看图折叠（讲解）一边折一边讲，告诉幼儿虚线、箭头表示折痕和折叠方向。 3.出示折叠好的战斗机这个飞机跟刚刚的有什么不一样？（机翼不一样）这个飞机的折叠方法也是不一样的，请小朋友们看着图示自己叠一叠，看看谁能最快做好，而且能够飞得很远。 三、试飞飞机。 1．小组试飞所有小朋友都已经折叠好了自己的飞机，现在我们一起来试飞，一组一组来，轮到试飞的小组就站到红线上，朝着蓝线飞，看看谁的飞机飞得最远。 试飞飞机的时候手指捏住飞机底部，说完开始才可以飞出去。 2.调整飞机刚刚有些小朋友的飞机飞得很远，有些小朋友的飞机才飞了一点点就掉下来了。有没有什么办法可以让我们的飞机飞得很远？（机头折尖，机翼撑平等） 3.再次试飞我们再来试飞一次，看看谁的飞机现在飞得好。 四、总结 刚刚每一个小朋友都试飞了自己的飞机，谁能来说说，我们的飞机应该怎么折才能飞得更远？（折的时候机翼要平，机头要尖不能弯） | 
