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【活动目标】 1、引导幼儿用各种线装饰太阳的光芒，并大胆表现太阳的表情。 2、通过绘画，培养幼儿想象力和创造力。 【活动准备】 音乐，作画工具（记号笔、白纸人手一份），范画一张。 【活动过程】 一、律动：手指游戏。 运动会场真热闹，前门开，后门开，旁边开，侧门开，所有的门都打开，稍息，立正，齐步走，全体解散。 二、谜语导入： 1、师：今天我们请来了一位朋友，这位朋友呢藏在谜语里，我们一起来猜一猜它是谁？（一个球，圆溜溜。雨天不见晴天有。白天出现，晚上不见。又红又园，照亮地面。） 2、师：猜猜它是谁？小朋友们你们知道太阳是什么样子的吗？ 3、小结：太阳是圆圆的，它的周围充满着光芒，每天从东边升起，从西边落下。有了太阳就有了光明，太阳对我们人类的好处多的数不胜数。 三、教师根据幼儿的回答，示范作画。 师：我们一起来画画太阳吧？先画什么？ 教师示范画一个圆（示范作画时，把圆形画在纸的中间），再画什么？（光芒） 师：你用什么线来表示它的光芒？（教师根据幼儿的回答把各种线条进行展示） 师：太阳公公，也和我们的小朋友一样，有开心有伤心的时候，请你来画画有表情的太阳吧。 四、幼儿作画，交代要求。 1、画一个大圆在纸的中间，要画的大一点。 2、用各种线条给太阳添画。 五、教师讲评。 教师拿几张具有代表性的画进行全班性点评。 | 
