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活动目标： 1．喜欢在成人指导下操作简单小实验，乐意表达自己的发现。 2．在活动中培养幼儿动手操作的能力。 3．初步感知盐、糖等溶解现象，并尝试做简单记录。 活动准备： 1．材料准备：杯子，勺子若干；白糖、盐、奶粉、水果片、黄豆、绿豆、沙石；记录表、笔；实验员和记录员的牌子若干。 2．幼儿知识经验：知道白糖、盐、奶粉的味道及名称。 活动过程： 一、观看视频《驴子过河》，导入课题：水中有什么秘密？盐到哪去了？ 重点关注盐溶化的故事情节，提问：你们猜一猜，袋子里的盐到哪去了？ 二、教师示范做盐的溶解实验，引导幼儿观察溶解现象。 提问：你们发现了什么？ 小结：盐溶化到水里变成盐水；桔子片不溶化还能看见。 三、在教师的指导下，幼儿尝试做溶解实验。 1.教师提问：小朋友你们想一想平时见到哪些东西放到水里能溶化。 2.幼儿进行小实验。 （1）介绍实验材料和记录表。 （2）介绍实验要求。 四、交流实验结果、总结。 分享：你把什么东西放进水里了，结果怎样？鼓励幼儿把自己的发现告诉老师和其他小朋友。 小结：有的东西放进水里能溶化，有的东西放进水里不能溶化；有的东西溶化了看不见，有的东西溶化了还能看见颜色。 | 
