|
【活动目标】 1、观察高楼大厦的形状、特征，尝试简单的线条画。 2、乐意参与绘画活动，发挥丰富的想象力。 【活动准备】蜡笔、画纸、楼房的图片。 【活动过程】 1、出示楼房的图片，请幼儿观察。 （1）提问：你在哪里见到过高楼？它是什么样的？（引导幼儿说一说楼房的特点，引发幼儿的创作欲望。） （2）引导幼儿观察窗户的形状。 提问：你们家楼房的窗户是什么形状的？你还见到过什么形状的窗户？ 2、请幼儿观察用各种形状构成的楼房图片。 （1）师：在图中你看到了什么样的图形？ （2）师：你想设计一座什么样的楼房？窗户是什么形状的？ （3）教师示范画各种形状，如长方形、正方形等，组成一座漂亮的楼房，鼓励幼儿充分发挥自己丰富的想象力。 3、幼儿进行大胆想象并创作绘画。 （1）指导个别幼儿正确地绘画简单的线条。（直直的） （2）鼓励幼儿给楼房涂上漂亮的颜色。 （3）引导幼儿适当的在周围进行简单的装饰。如：太阳、小草等，使画面的内容更加丰富。 4、展示幼儿作品，简单讲评。 | 
