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【活动目标】 1、欣赏作品《花草地》，感受春天草地的美感。 2、大胆选色，运用点画表现密集的花草地。 【活动准备】 1、幻灯《花草地》一份。 2、红黄蓝黑颜料每桌一份，宣纸人手一张。 3、音乐 【活动过程】 1、欣赏吴冠中的《花草地》。 （1）引导幼儿观察画面，感受色彩美。 师：看看，我们来到了什么地方？你看到了哪些颜色的小花？ 师：五颜六色的鲜花你挨着我，我挨着你，变成了一幅美丽的风景画。 （2）引导幼儿想象花草地的味道。 师：多美呀，闭上眼闻一闻，闻到了什么？这阵阵的花香会把谁给引来？ （3）师：引来了谁呀？蝴蝶最喜欢在花丛中采花蜜，可是它觉得只有一片花草地不够，你们愿意为它们铺设更多的花草地吗？ 2、个别幼儿示范手指点画。 师：怎么样来铺花草地呢？我们只有颜料，有什么办法？ 师：谁来试一试用手指点印花草地？ 师：先在种花草地的地方铺上肥肥的泥土。（用黑墨点印作底） 师：怎样让花草上开满五颜六色的花？ 师：花草地上除了鲜花还有什么？（引导孩子在花的空隙处适当点画草叶） 3、幼儿绘画花草地，教师观察指导。 重点引导幼儿选用多种颜色表现花草地，鼓励幼儿大胆的将画面画满。 4、展示和欣赏。 （1）将幼儿的作品连接在黑板上组成大幅花草地。 （2）哪块花草地最吸引蝴蝶？为什么？从选色、密集等方面讲评。 | 
