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【活动目标】 1、引导幼儿按照水果的名称、颜色特征进行分类。 2、引导幼儿根据图片大胆的讲述水果的外形特征。 3、鼓励幼儿积极地参与数学活动，喜欢摆弄操作材料。 【活动准备】 1、苹果、香蕉、西瓜水果图片人手一套。 2、苹果、香蕉、西瓜空白的图片人手一套。 【活动过程】 一、谈话导入，激发幼儿活动的兴趣 1、师：宝宝们，你们都吃过水果吗？ 你吃过什么水果？ 2、幼儿讲述 二、引导幼儿观察讲述水果的外形特点 1、出示水果的黑白图片 师：在小朋友的凳子下面有几样水果的图片，请你们拿出来看看是什么水果？ 2、根据幼儿回答，帮助幼儿逐一认识水果（苹果、香蕉、西瓜） 3、展示三种水果的图片 师：让我们跟这些水果宝宝打个招呼吧。 三、引导幼儿根据图形标记送水果回家 1、师：水果宝宝说它们有点累了，让我们送它们回家吧。 2、出示贴有水果的篮子 师：瞧！汽车开来了。数数几辆车？ 哪个是水果宝宝的汽车呢？ 我们都是有礼貌的孩子，送水果宝宝还要说一句有礼貌的话“苹果宝宝，我送你坐苹果车。” 小结：篮子上贴着什么水果的标记就是谁的骑车，我们把水果送到汽车上还要说一句有礼貌的话。 3、幼儿操作 4、检查操作结果 四、引导幼儿根据水果颜色送水果回家。 1、师：水果宝宝的家到了，我们一起去看看吧。 2、出示三个不同颜色的家 师：瞧！这三个家有什么不一样？ 3、师：水果宝宝说，平时我的衣服是什么颜色的，那个颜色的房子就是我的家。 我们的这些水果宝宝平时喜欢穿什么颜色衣服的？那哪个是它的家？ 4、师：不要忘记送水果回家时，还要说礼貌的话。如：苹果宝宝我送你会红色的家。 五、结束部分 师：水果宝宝们都回家了，让我们也回去休息吧。 | 
