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【教学目标】 1、通过看看、猜猜、说说自己爷爷奶奶的本领，引发孩子对祖辈的敬意，感受家庭的温暖。 2、引导幼儿用完整的语言表达自己的想法。 【教学准备】 图画、PPT、礼物、音乐。 【教学过程】 一、回忆约瑟的爷爷。 1、（出示图片）你还记得他们吗？ 2、你们喜欢他的爷爷吗？为什么？ 3、小结：原来约瑟有一个爱他的、能干的、了不起的爷爷。那你们的爷爷奶奶呢？我知道你们也想办法知道了许多他们的本领，对不对？那请你们来介绍一下自己的爷爷奶奶。 二、交流、分享爷爷奶奶的本领。 1、今天介绍时有要求的，说说爷爷奶奶的本领是什么，用一句好听的话来夸夸爷爷奶奶，让我们要听的又清楚又明白。 2、幼儿交流。 出示图片一、爷爷在烧饭 出示图片二、奶奶织衣服，爷爷种菜 听声音、爷爷做木匠 看动作、奶奶踢毽子 出示图片五、爷爷奶奶在捕鱼 出示图画六、爷爷奶奶种水稻 小结：你们的爷爷奶奶的本领真的很大，他们都很能干、很了不起、非常非常爱你们。我真为你们感到骄傲、自豪！ 三、为爷爷奶奶过节日。 1、拆礼物。 2、这是我送的礼物，你们会送什么呢？ 有的孩子送吃的，有的孩子送用的，真是一群有孝心的孩子，也是爱爷爷奶奶的好孩子。 3、今天我们一起来送一份特别的礼物，而且随时随地都可以送给爷爷奶奶的。那就是把我们的好听的歌声送给他们！ （放音乐） 师：你们平时也可以像歌里唱到的一样给爷爷奶奶捶捶腿、敲敲背。今天我们的宝宝也有点累了，先去喝喝水，我会把这首歌放在我们的小舞台，你们学会了可以去表演，好吗？ | 
