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活动目标 1．探索学习用十字对插的方法制作立体小盆栽。 2．尝试简单的涂色游戏，愿意用颜料为小花涂色。 3．提高手工制作的兴趣。 活动准备 人手两张平面的盆花(面涂好颜色、上下开好凹槽)、毛笔、抹布、颜料若干、教师范例。 活动过程： 一、教师出示盆栽，引起幼儿兴趣 师：1．春天来了，标致的小花都开了，今天老师给我们小朋友带来了盆小盆栽，看，标致吗? 2．老师的这盆花是用两张这样的平面盆花做出来的，你知道是怎么做的吗? 3．请小朋友们试一试用两张平面盆花酿成立体的小盆栽。 二、引导幼儿通过大胆尝试，学习镧作一盆立体的盆花 1．师：老师也给小朋友准备了两张平面的花，请你去试一试，看看能不克不及也变出这样一盆立体的小花。 2．鼓励幼儿大胆尝试，教师观察幼儿的操作情况。 3．请成功的小朋友来介绍本身的方法。 4．教师总结并示范正确方法和注意点。 三、鼓励幼儿愿意尝试用颜料为小花涂色 1．教师介绍运用毛笔和颜料给小花涂色。 2．教师简单示范并介绍涂色的方法。 四、幼儿操作活动，教师指导 1．鼓励幼儿大胆为小花涂色。 2．等颜色稍干后做成立体的小盆栽。 五、评价活动 1．展示幼儿做的小盆栽，对幼儿出现的一些情况进行概括。 2．请幼儿来说说你做的小盆栽想送给谁。 3．出示小房子、小树延伸活动，引导幼儿以后也可以来试着做做其他的物品。 学习和了解更多幼儿园优秀教案，请关注优学幼儿网，竭诚为您提供。 | 
