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活动目标： 1．大胆运用毛笔画荷花、荷叶，体现本身心目中的“荷塘月色”。 2．尝试合作绘画，运用简单的色彩体现丰富的画面内容。 活动准备： 颜料、毛笔、画好底色的铅画纸，荷花图片(课件)及实物若干，抹布，配景音乐《春江花月夜》，美工服，月亮教具，安插场地。 活动过程： 一、欣赏“荷塘”，引起兴趣 1．进入活动室，欣赏场地上安插的荷花池，引起幼儿参与的兴趣。 2．师：“夏天到了，花儿都收缩了本身的花瓣，怕被太阳晒蔫了。荷花池里却绽放了无数艳丽的花朵。荷花不怕太阳，越开越大，粉粉的，映衬在葱茏的荷叶上更是斑斓。瞧，摄影师把这些美景都拍下来了。”(欣赏荷花课件) 二、操作演示 1．展示作画工具：铅画纸、毛笔、颜料。 2．教师示范。 重点：毛笔蘸粉色，平按，体现花瓣，一片片花瓣组合，画出荷花。换细笔，蘸绿色画茎；大毛笔蘸绿色画荷叶，荷叶要画大些。 三、引导幼儿操作 师：荷花池开了很多的荷花，小朋友来不及画了，那么就要找好伴侣一起，团结合作，一起完成。有的小朋友画荷花，有的画荷叶。 四、幼儿操作 1．分组、分工，合作进行。 2．注意画面的布局，要充实些。 重点：荷花的下笔要明快，几笔完成一朵荷花。 五、展示作品 将作品安插在配景帘上，播放配景音乐，互相欣赏。“好美的荷塘，连月亮也陶醉了。”(出示月亮教具) 说明：毛笔作画对于小班孩子来说，难度较大，运笔、握笔都成难题。忽略这些，只是简单地体现荷花、荷叶，让画面充实、优美，领略的就是这样的一个画面结构和色彩合成，体验创作的愉悦，体会荷塘月色的美好意境。 学习和了解更多幼儿园优秀教案，请关注优学幼儿网，竭诚为您提供。 | 
