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设计意图： 人之所以成为人，手起着极为重要的作用。手在人的个体发展中也起着重要的作用。在《多才多艺的手》这一主题中，我们创设了生动具体的学习情境，引导幼儿了解本身的手，自觉地、有意识的运用本身的手。为了让幼儿能用多种方式对本身的手感兴趣，我们设计了这节美术教案的活动《斑斓的热带鱼》 活动目标： 1、对手印画活动感兴趣，并能更多的认识本身的手。 2、能用手印添画出各种动态的热带鱼。 活动准备： 1、有关热带鱼的录像或图片。 2、各色颜料、海绵若干。 3、幼儿活动材料《美术》每人一册。 活动过程： 1、热带鱼现身。 师：你有没有见过热带鱼，它是什么样子的？（请幼儿观看热带鱼的录像片段或图片） 师：现在我用手也能变出热带鱼，你们瞧！ ――教师用海绵蘸颜料后并涂满本身的手，然后印在纸上，引起幼儿的印画兴趣。 师幼讨论：哪里像热带鱼的尾巴？哪里像鱼鳍？哪里像热带鱼的头？ ――食指、中指、无名指像热带鱼的尾巴，大拇指和小指像热带鱼的鱼鳍，手掌心往下一点有些空隙印不到颜色像热带鱼的嘴巴。 ――教师按照幼儿的回答用彩笔画出热带鱼的轮廓。并添画上水草和泡泡。 2、热带鱼印画。 ――幼儿印画，启发幼儿用双手印画出差别标的目的游的热带鱼。 ――引导幼儿在热带鱼的身上添画上标致的斑纹。 ――教师巡回指导，观察幼儿在印画活动中的情绪体验。 学习和了解更多幼儿园优秀教案，请关注优学幼儿网，竭诚为您提供。
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