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学习和了解更多幼儿园优秀教案，请关注优学幼儿网，竭诚为您提供。 活动目标： 1、用水印的方法体现斑斓的画面，体验玩色活动的乐趣。 2、了解水的特性，体会玩水的快乐。 活动准备： 1、吸水的纸、不易吸水的纸、各种颜料。 2、幼儿有玩水的经历。 活动要点： 一、谈话导入 1、夏天到了，小朋友最喜欢玩水了，你是怎么样玩水的？ 2、哪次玩水最开心？（幼儿回忆并讲述玩水的经历） 二、师生共同玩水 1、我们请颜料宝宝和我们一起玩水。 2、颜色宝宝先来了。（用厚厚的颜料在不吸水的画纸上，随意的画上本身喜欢的东西，而且鼓励孩子不停换色） 3、水宝宝也来了，它要和颜料宝宝一起玩。（用毛笔沾上水，把颜料拖出来） 4、水宝宝和颜料宝宝玩的真高兴，我们帮他们拍照。（用吸水的纸，轻轻的覆盖在不吸水的纸上，稍等半晌，等颜料渗上来 一副画就完成了。） 三、交流分享 1、说说颜色宝宝和水宝宝在玩什么游戏？ 2、互相参观作品，你喜欢谁拍的照片？为什么？ 活动提示： 1、此活动的纸张要求比力高。吸水纸要吸水快，又不容易破。 2、颜料要厚点，拖的毛笔要大一点。 | 
