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【活动目标】 1、学唱歌曲，熟悉曲调，初步掌握附点音符和切分音的唱法。（重难点） 2、体验做中班小朋友的光荣感。 【活动准备】 1、与歌词内容相匹配的图标若干，节奏图谱一张，音乐。 2、铃鼓一个。 【活动过程】 一、节奏游戏。 1、我们一起来玩个游戏，我先拍节奏，请你们听一听，然后学一学。 2、请拍的好的小朋友上来用铃鼓拍拍刚才的节奏。 3、（出示节奏图谱）请你跟着节奏图谱拍一拍。 二、学唱歌曲。 1、在这个图谱中还藏着一首好听的歌曲呢，我们一起来听一听。 2、出示歌词图标熟悉歌词。（学念歌词两到三遍） 3、我们一起来听着音乐拍拍节奏（重点练习9—24小节的节奏） 4、我们一起来唱唱这首歌吧（学唱两到三遍）（注意唱准附点音符和切分音） 三、增加练习形式，提高唱歌兴趣。 1、讨论：除了全体一起唱，还可以怎样唱？ 2、我们一起来轮流唱。 3、我们唱这首歌时，应该是怎样的心情？会有怎样的表情呢？ 四、延伸。 利用餐前、散步等环节复习歌曲，唱准歌曲曲调，表达欢快的情绪，体验做中班小朋友的光荣感。 学习和了解更多幼儿园优秀教案，请关注优学幼儿网，竭诚为您提供。
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