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活动目标 1、愿意和老师一起玩语言游戏。 2、能为游戏换词，并能大胆说出想说的话。 3、体验剪纸活动中的愉快情绪。 活动准备 小动物、生活用品图片若干，小布娃娃一个。 活动过程 1、出示小布娃娃，引起幼儿兴趣。 ――有个小宝宝可能干了，他怎么能干呢?老师念首儿歌给你们听。 (教师念儿歌《剪纸歌》) 2、出示各类实物图片，引出听说游戏。 ――小伴侣会用剪刀剪东西吗?黑板上有很多东西，你们能剪出来吗? 如果想剪什么东西，你就站起来，一边拍手一边说：“我的剪刀真能干，剪出XX真标致。” 3、带领幼儿做游戏。 剪纸歌 小剪刀，真灵巧， 小宝宝，拿剪刀， 剪只狗，汪汪汪， 剪只猫，喵喵喵， 剪只小鸟，喳喳叫， 剪只青蛙，跳，跳，跳! | 
