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学习和了解更多幼儿园优秀教案，请关注优学幼儿网，竭诚为您提供。 活动目标： 1、能积极参加游戏活动，并学会自我掩护。 2、学说：“你不推，我不挤”，“一个跟着一个走”。 3、集体活动时，初步学会：一个跟着一个走，以及钻、跳、拔等技能。 活动准备： 1、山洞、独木桥、小河、小兔头饰、布制萝卜。 2、音乐磁带（录有欢快的音乐） 活动过程： 一 、开始部分:游戏激趣，谈话导入 1、师：“孩子们，今天天气真好，妈妈要带你们去很远很远的地方拔萝卜，你们高兴吗？” 2、师：“咱们去拔萝卜的时候，路上不管遇到什么困难，必然要注意宁静，要紧紧跟着妈妈，千万不要离开大家。” 二 、进程部分：设置情境,多次感知 1.过山洞。（放音乐）教师带幼儿上路，遇到山洞，提问：山洞洞口很窄，如果挤在一起钻会发生危险怎样才能又快又宁静的钻过山洞？ 学说短句：你不推，我不挤，一个跟着一个走。 2、过小桥。 宁静钻过山洞后，来到小桥跟前。 师：“有这么多小兔宝宝要过小桥，咱们怎样才能宁静的过桥？” 学说短句：你不推，我不挤，一个跟着一个走。 3、拔萝卜。 最后来到“萝卜地”拔萝卜。 提问：“萝卜是什么颜色的？什么样子的？”拔萝卜时要注意什么？ 学说短句：你不推，我不挤，一个挨着一个拔。 4、听故事：小兔本事大。“拔完萝卜，你们必然累了，现在咱们一边拔萝卜一边听故事。”幼儿平静听教师讲故事《小兔本事大》。 三 、结束部分：快乐体验,巩固行为。 在音乐声中,幼儿模仿小兔动作“你不推，我不挤，一个挨着一个”出活动室。 分析：本活动，能针对托班幼儿“有意教无意学”的年龄特征，运用游戏巧妙设计，多次巩固，趣味性、活动性、综合性强，教学活动气氛活跃动静交替，在我园开展的宁静教育教学活动获得好评。 学习和了解更多幼儿园优秀教案，请关注优学幼儿网，竭诚为您提供。 | 
