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活动目标： 学习在音乐伴奏下体现小兔轻盈，协调的跳跃动作。 活动准备： 1、场地安插：情境安插（花、草、树木） 2、兔子头饰（与幼儿人数相等），录音机（录音带）。 活动过程： 1、以律动形式进入教室。 “兔宝宝，今天妈妈要带你们到树林里玩？高兴吗？（高兴）好，那么我们现在就出发吧！” 2、进教室后，教师让幼儿坐在地上 ，欣赏曲子。 （1）第一遍听曲摆头：“兔宝宝们，让我们在草地上休息 一下，听一首好听的曲子，你们可以跟着曲子摆布摇着小 脑袋。” （2） 第二遍摆头拍手：“让我们把手也拍起来吧！” （3）第三遍竖起耳朵摆头：“宝宝们竖起小耳朵再认真听听这首好听的曲子。” 3、动作示范，讲解，结合音乐进行练习。 “曲子好听吗？（好听） 妈妈现在跟这首曲子为宝宝们跳一] 支舞好吗？（好） 舞蹈好看吗？ （好看） 妈妈想问问你们，妈妈在跳舞时脚踩在地上有没有发出嘣嘣的声音呢？（没有） 对了，所以我们跳舞时必需先将两腿弯曲，然后轻轻的跳起来，再轻轻的落到地上。像这样，轻轻的跳起再轻轻的用脚尖落地。好，现在，宝宝和妈妈一起做。那么现在宝宝本身跳，妈妈看看谁跳的舞最标致。 刚才宝宝跳得很标致，让我们跟着这首好听的曲子一起跳吧！ 4、游戏。 “兔宝宝，现在让我们来玩一个有趣的游戏好吗？（好）那么等一会儿，你们听到音乐时，就在树林里跳舞，音乐一停，宝宝们要赶快把本身藏起来，躲到树林里妈妈看不到的地方去。当音乐再响起来时，妈妈就要来找你们了。被抓到的兔宝宝就跟着妈妈一起跳着去找其他的小伙伴。好，游戏开始。” 活动结束。（以儿歌形式出去） “今天，到树林里我们听了好听的音乐，学会了标致的舞蹈，还做了有趣的游戏，那么现在我们要回家吃饭了。” 学习和了解更多幼儿园优秀教案，请关注优学幼儿网，竭诚为您提供。 | 
