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学习了解更多幼儿园优秀教案，请关注优学幼儿网，竭诚为您提供。 【活动目标】 1、理解儿歌内容，学习按儿歌韵律有节奏地朗诵儿歌，愿意做个爱清洁、讲卫生的孩子。 2、学习与教师、同伴合作演出，体验饰演的乐趣。 【活动准备】动物图片。 【活动过程】 一、教师出示各种动物图片，引导幼儿了解儿歌中的角色： 1、出示图片小鸭、小鸡、小狗、小猫，看看谁来了，和动物伴侣问个好。 2、幼儿模仿动物的叫声和动作，提问：它们是怎么叫的？我们一起来学一学，做一做。 二、教师示范朗诵儿歌，引导幼儿理解儿歌内容： 1、小鸭呷呷呷，小鸡叽叽叽，小狗汪汪汪，小猫喵喵喵，它们在说什么呢？让我们一起来听儿歌。 2、教师边演出儿歌内容边有节奏地朗诵。 3、提问：小鸭叫我干什么？小鸡叫我干什么？小狗叫我干什么？小猫叫我干什么？ 4、引导幼儿与同伴互相检查一下指甲、鼻涕、衣裳、小脸的清洁情况。 三、教师带领幼儿一起朗诵儿歌： 1、在图片边演的提示下，幼儿跟随教师有节奏地朗诵儿歌。 2、师幼用对念的方式边做动作边朗诵儿歌，教师朗诵前一句，幼儿朗诵后一句。 3、分男孩、女孩朗诵；女孩前一句，男孩后一句。 4、小伴侣，你是清洁宝宝吗？请你们在课后想一想还有哪些是清洁卫生的好习惯？ | 
