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活动名称：快乐的一天 设计意图： 秋天是一个收获的季节，秋天的果园是一派美丽的景象，红红的苹果，黄黄的橘子，甜甜的柿子成熟的水果挂满枝头，散发着诱人的香味，秋天的水果真是丰富多彩，而水果和小动物又是孩子们熟悉的、喜欢的、我们和孩子一起通过去小动物家做客装水果篮等游戏情景导入活动，孩子们很喜欢，把游戏融入其中，让孩子在自主活动中不断地丰富知识经验， 活动目标： 1、游戏情景中认识数字6，知道6形成和实际意义，并初步学习6的目测接着数。 2、养幼儿的观察力及发散性思维，激发幼儿对数学活动的兴趣。 活动准备： 实物图片、小动物卡片、操作卡 活动过程： 1、情景导入： 今天天气真好，妈妈带小兔子去小动物家做客，你们开心吗？ 要求幼儿按提示卡为小动物准备礼物，摆放相应数量的水果篮。 2、送水果。 1）装好水果篮的小兔子就可以去做客。（幼儿目测数群，说出相应的数量，教师出示相应的数卡。） 2）妈妈也给小动物送水果，幼儿观察，说出几添上几是几。 3、认识6。 1）6除了可以表示6个西瓜，还可以表示什么呢？（引发幼儿发散性思考，说出6可以表示很多物体的数量。） 2）动物请小兔子吃东西，每只小兔子可以选6种自己喜欢吃的 食物。（幼儿先目测后接着数。） 4、采蘑菇。 小兔子可真棒！现在妈妈要带你们去采蘑菇，要采有6个点子的蘑菇，比一比谁的蘑菇采的又多又好。 太阳下山了，兔宝宝跟妈妈一起回家了！ | 
