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活动内容：多种类型的加减法 活动班级： 活动目标：帮助幼儿进一步学习多种类型的加减法 活动材料：嘟嘟牛、胖胖猪的动物卡，玉米或其他物品的实物卡，数字卡。 活动过程： 1、教师以故事情境引入，嘟嘟牛和胖胖猪是好朋友。冬天到了，他们买了很多玉米。数一数，他们分别买了几只玉米？请两名幼儿观察布题图上小动物对应位置上分别有几只玉米，并把正确的数字贴在黑板上的表格里。 2、胖胖猪知道嘟嘟牛最爱吃玉米。这天，他送给了嘟嘟牛几只玉米。请小朋友们数一数，他送了几个？请一名幼儿按照自己的意愿把从胖胖猪的玉米中取出若干只玉米，并贴到嘟嘟牛对着的表格里。再请另一名幼儿把正确的数字贴在对应的表格里。 3、请幼儿数一数，现在嘟嘟牛有几只玉米？并把正确的数字贴在对应的位置上 4、请幼儿数一数，胖胖猪送了玉米给嘟嘟牛，他自己还剩几只玉米？把正确的数字贴在对应的表格里。 5、请幼儿比一比，现在谁的玉米多？多几个？ 6、教师小结，指导幼儿完成练习。 布题表格如下： 嘟嘟牛（图片） 胖胖猪（图片） 原有玉米数量 原有玉米数量 增加后的数字 减少后的数字 嘟嘟牛（） （）=（） 胖胖猪（） （）=（） 嘟嘟牛（胖胖猪）胖胖猪（嘟嘟牛） （） （）= （） 延伸游戏：老鼠笼 游戏方法： 1、幼儿手拉手围成一个圆圈做老鼠笼，请几名幼儿站在圆圈外面做老鼠。 2、圆圈上的幼儿一起说儿歌，圆圈外的幼儿（老鼠）要不断从幼儿拉起的手臂下面钻进钻出。当说到喀擦一声抓住你！时，幼儿一起把手臂落下，同时蹲下，让圈内的幼儿钻不出去。 3、数一数，一共关住了几只老鼠？圈外还有几只老鼠没有被抓住？ 4、被关住的幼儿回到圆圈上做老鼠笼，游戏继续开始。 附游戏儿歌：老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。我们做个老鼠笼，喀嚓一声抓住你！ | 
