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活动目标：1、熟悉歌曲旋律，学习演唱歌曲。 2、尝试用欢快的唱法练唱并记忆歌词。 活动重点： 初步学唱歌曲 活动难点： 熟悉歌词内容 活动准备： 蝴蝶图片 活动过程： 一、律动、练声 《只要妈妈露笑脸》 《小雪花》 《泥娃娃》 《学做解放军》 ]《摘果子》 二、导入活动 1、教师出示蝴蝶图片，引起幼儿的兴趣。 教师：小朋友，瞧，春天到啦，谁飞来了呀？（蝴蝶） 你们喜欢蝴蝶吗？为什么呢？ 蝴蝶长得什么样子呢？ 教师用歌曲的歌词来小结蝴蝶的一些特征：生得真美丽，头戴着金丝，身穿花花衣。 2、教师：你们知道蝴蝶最喜欢到什么地方去吗？（在花丛里） 3、教师：今天老师就带来了一首好听的歌曲，就是跟漂亮的蝴蝶有关，我们一起来听一听这首好听的歌曲吧！ 三、教师范唱，幼儿学唱歌曲 1、教师完整弹唱歌曲。 教师：你们听到歌曲里唱了什么呢？（让幼儿再次熟悉歌词内容。） 教师：蝴蝶爱着花儿，花儿也爱蝴蝶，蝴蝶喜欢跳舞，花儿有蜜。 2、教师鼓励幼儿完整朗诵歌词。 3、教师边弹奏歌曲旋律，边请幼儿跟着节奏一起念出歌词内容。 4、教师请幼儿完整跟着钢琴旋律完整演唱歌曲 教师：刚才小朋友们一起把歌词念了几遍，现在我们一起把这首好听的歌曲唱出来吧！5、教师：你们觉得我们在唱这首歌曲的时候应该用怎么样的声音来演唱呢？ 小结：这首歌曲我们在唱的时候要用自然的、纯美，好听、连贯的声音演唱。 四、集体演唱歌曲 1、教师：刚才我听到小朋友们都能够用好听的声音来演唱这首歌曲，现在老师想请小朋友们一起来分组演唱。 教师带领幼儿进行集体唱、小组唱、男女声唱等等。 2、结束活动。 | 
