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【活动目标】 1、初步学跳《花之舞》，通过观察模仿掌握舞蹈动作和队形变化。 2、能根据手腕花的不同颜色，寻找出双向Ｓ形穿花的规律，体验交换舞伴舞蹈的快乐。 【活动准备】 1、手腕花每人两朵（右手戴红花，左手戴蓝花），标记每人一个。 2、能正确区分左右，知道面向圆上。 3、音乐。 【活动过程】 一、教师带领幼儿倾听音乐，熟悉音乐节奏。 二、教授《花之舞》 （一）教第一段舞蹈动作。 1、教师示范动作。 2、带领幼儿练习动作。 （1）带领幼儿练习第一段动作，并练习大圆变小圆、小圆变大圆的动作。 （2）教师带领幼儿面对面练习。 （3）听音乐完整练习第一、第二乐句动作。 （二）教第二段舞蹈动作。 1、带领幼儿原地练习握手动作。 2、示范，引导幼儿寻找双向S形的规律。 3、听音乐，教师带领幼儿练习动作。 三、完整舞蹈。 1、放慢儿歌节奏，引导幼儿完整的练习舞蹈动作。 2、加快速度，完整练习。 3、随音乐完整表演。 4、小结退场。 | 
