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【教学目的】 通过图片的观察，认识熊猫的主要特征和特点。 【教学要点】 学习用点的堆积方法来表现画面背景。 【教学材料】 白纸、黑色马克笔、水彩笔、熊猫的图片、小木珠。 【教学过程】 1、欣赏与讨论： ①猜谜激趣导入：“说猫不是猫，眼被黑圈包，爱吃嫩竹叶，是咱中国宝。猜一动物” ②观察图片（掌握熊猫的特点和特征） 2、对比与联想：展示熊猫图片，学习表现大小对比及遮挡关系的认识。 3、作画提示： ①贴画主体物时居中进行重点表现。 ②背景用点的堆积画满，画的四边用小木珠粘贴，以丰富画面效果。 4、作业评赏： 本课画面表现了儿童画熊猫的形与色以及背景的关系，处理的很大胆和富有想象力，并且用拟人的方式画出具有人类特点的有趣画面。 | 
