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一、 活动目标 1、引导幼儿运用颜色和图案间隔来装饰鱼; 2、体验相互关心相互帮助的快乐。 二、活动准备 1、一条用不同颜色和图案装饰鳞片的大鱼(鳞片可取下)、一幅背景图; 2、每人有一份绘画材料(绘画本、画纸、铅笔、水粉颜料、水粉笔、水桶、油性笔)。 三、活动过程 (一)情景导入 小朋友，你们有没有听说过美人鱼呀?小朋友回答。好，我现在给大家讲一个与美人鱼有关的故事。看谁听的最认真，老师就奖给他一朵小红花。 有一条小河里住着许多小鱼，有什么颜色的小鱼呢?(出示背景图、答对奖小红花) 河里的小鱼这几天不高兴，因为它们发现另一条小河里的鱼有彩色的鳞片，会闪闪发光，可它们身上却没有彩色的鳞片。 6月1日到了，美人鱼送礼物来了，问小鱼要什么礼物，小鱼看到美人鱼身上也有漂亮的鱼鳞，在太阳光下面闪闪发光。一条小鱼说：美人鱼，你真漂亮!要是我身上也有你一样美的鱼鳞那该多好呀!美人鱼就取下身上的鳞片送给它，小鱼高兴的说：谢谢你。 (二)欣赏讨论(答对奖小红花) 1、出示鳞片讨论：鳞片上有哪些颜色呀?它们是怎样排队的?小鱼穿上新衣高兴的笑了。 2、另一条小鱼也要一片美人鱼的鳞片，美人鱼取下一片更美丽的鳞片送给它，小鱼高兴地说：谢谢你! 讨论：这一片和刚才的那一片什么地方不一样?为什么更美丽?除了颜色不一样，还有什么地方不一样? | 
