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活动目标 １感受音乐的情绪，在表演中体验劳动的快乐。 ２能用好听的声音演唱歌曲。 活动准备 １每人一个蚂蚁头饰，录音磁带。 ２活动室内布置三个蚂蚁洞穴，并制作三粒豆子（可用沙袋替代）。 活动过程 １出示蚂蚁头饰。 教师：这是谁呀？蚂蚁吃什么？他们住在哪里？ ２谈话活动。 教师扮蚂蚁妈妈，幼儿扮小蚂蚁，一起来到布置好的场地上，蚂蚁妈妈带着小蚂蚁在洞口边玩边讨论： （１）看，这儿有什么？ （２）我们蚂蚁最喜欢吃豆，我们把它搬进洞里去！ （３）一只蚂蚁（蚂蚁妈妈）搬不动，急得直摇头。引导幼儿描述一只蚂蚁搬豆的样子。 ３介绍新歌，教师有表情地范唱歌曲。 ４幼儿学唱新歌。 （１）引导幼儿学习歌词。 教师：刚才，小蚂蚁在洞口发现了什么？他搬得动吗？他急成了什么样子？小蚂蚁怎么办？ （２）幼儿整体学唱歌曲两遍。 （３）幼儿集体随伴奏演唱。 ５歌曲表演。 （１）启发幼儿体验小蚂蚁的情绪。看见豆豆，小蚂蚁会怎么样？高兴了，唱歌怎么唱？用力时，怎么唱？请大家集体表演唱，表情要夸张。 （２）全体幼儿分成三组，自由进行歌唱表演，并将豆子搬进洞穴里。 活动建议 日常生活中，可让幼儿一起端桌子，共同搭积木，进一步理解人多力量大的道理。 | 
