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【活动目标】 1、通过观察了解苹果、梨、香蕉等水果的外形特点，理解各种水果之间的重叠关系。 2、运用绘画表现观察到的水果，并尝试表现各种水果重叠的关系。 【活动准备】 1、苹果、梨、香蕉、柿子、石榴等水果实物。 2、课件PPT一蓝水果。 3、绘画好篮子的图画纸一张、蜡笔、勾线笔人手一份。 【活动过程】 一、谈话导入主题。 师：你们知道秋天有哪些水果？ 二、观察讨论，了解水果的外形及其重叠的关系。 1、教师出示水果实物，请幼儿观察外形特点。 2、再次观察，发现水果之间重叠的关系。 （1）看看这些水果哪个最大？哪个最小？ （2）看一看，想一想老师是怎么放这些水果的？哪个在前面哪个在后面？你们觉得这样放好看吗？为什么好看？ 三、学习绘画一篮水果。 1、教师示范绘画。 2、教师介绍绘画要求。 （1）先画在前面的水果，再画后面的水果，依次由近到远。后面的水果一部分看不到的就不用画，从看得到的地方开始画。 （2）画好水果外形后再涂色。 （3）涂色的时候注意从左往右涂。 3、幼儿绘画，教师指导。 （1）提醒幼儿要把水果画在篮子里，先画前面的水果，后面看不到的部分不用画。 （2）指导幼儿画出水果的外形特征。 （3）提醒幼儿认真仔细涂色，保持画面干净、整洁。 （4）帮助个别能力弱的幼儿进行绘画。 四、欣赏、讲评。 1、请幼儿展示自己的作品。 2、交流、讲评。 师：你们喜欢哪一幅作品？为什么？ 3、教师根据幼儿的介绍进行总结。 | 
