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【活动目标】 1.尝试使用铅笔、尺、橡皮、卷笔刀、垫板等文具，了解他们的用途。 2.学着准确的划直线，提高手部小肌肉动作的协调能力。 【活动准备】 1.各种房屋的画纸4张。 2.文具人手一份（包括文具盒、铅笔、直尺、橡皮、卷笔刀、垫板等）。 3.应有电子的绘画纸（可用电脑打印）。 4.小红旗若干。 【活动过程】 一、文具盒里放什么 1.观察文具盒里摆放的物品，说出他们的名称。 2.尝试使用这些工具，重点了解橡皮和卷笔刀的使用方法。 二、模拟工程师画图纸 1.观察图纸上的房屋，谈论将图纸画的工整的理由 2.确定“工程质量”标准：（尝试用支持）确定线条是否平直，观察图纸是否清晰。 3.教师将房屋图分别放在活动室得四周，幼儿按自己的能力任选一张。 4.对照图纸，用铅笔和直尺在印有电子的绘图纸上画直线。 5.尝试添加门和窗等细节，要求门窗的每根线条都能封口且没有多余。 三、谁的图纸画得好 1.展示作品，相互检查是否符合质量标准。 2.为符合质量标准的房屋贴上小红旗。 3.将贴有小红旗的作品贴在教师的墙壁上。 小结：画图纸要符合标准，一是线要直，二是画面要清晰。 | 
