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【活动目标】 1、尝试用衍纸的方法，合作完成各种各样的树。 2、感受色彩搭配的美。 【活动重难点】 重点：通过衍纸制作树。 难点：渐变的搭配。 【活动过程】 一、情境导入（价值：以情境引出街心花园里的树） 1、（出示背景）今天，老师带你们去参观街心花园，街心花园里有些什么？ 2、除了这些，花园里还会有什么？ 3、你知道街心花园里会有哪些树？ ★小结：街心花园里种上你们说的树肯定会很漂亮，空气会更加新鲜。 二、制作衍纸树（价值：尝试运用衍纸来制作渐变的树） 1、今天我们用衍纸来做树。 2、要求： （1）三人一组，商量谁来画树，谁来准备材料。 （2）合理搭配色彩，装扮小树。 （3）音乐结束时我们就要完成作品，一组选一个代表，把完成的小树贴在展示板上。 3、讲评： （1）你觉得那棵树最漂亮？ （2）今天，老师也带来了一棵树，你们觉得这棵树哪里最漂亮？ （3）我的树叶用了渐变的方法，树叶使用了三种颜色深绿色、浅绿色和黄绿色。 4、幼儿操作。 三、欣赏（价值：欣赏衍纸作品的美） 作品贴在背景上 ★小结：我们的街心花园里种上了各种树，让我们的花园变得更漂亮了。 | 
