|
【活动目标】 在熟悉歌曲的基础上，尝试用不同的形式演唱歌曲，体验唱歌的快乐。 【活动准备】 音乐、钢琴伴奏 【活动过程】 一、跟随音乐，尝试用不同的节奏走进教室。 二、复习歌曲《鱼儿的梦》。 1、幼儿跟随琴声齐唱，注意唱好歌曲的难点。 （注意“了”、“睡”、“被”、“曲”等个别字的发音。） “恩……”要唱得轻轻的，不然要把小鱼吵醒了。 小结：在唱歌时注意唱好这些难唱的地方，整首歌曲就能唱得又轻松又好听了。我们最后再唱一遍歌曲，这一次请把你对小鱼的爱唱进歌曲里面去，让小鱼也感受到你的温柔的、轻轻的爱。 2、用不同的形式演唱歌曲。 幼儿分组讨论，尝试演唱不同的唱歌形式。 刚才我们都是用齐唱的方法来唱这首《鱼儿的梦》的。我知道你们一定还有许多方法可以唱这首歌，接下来请你找找你的好朋友，大家一起商量出一种方法来唱唱这首歌，等会请你们来表演，好么？ 幼儿分组讨论，尝试不同唱法，教师巡回指导。说说唱唱，幼儿交流分享不同的唱歌形式。 小结：其实唱歌的方法有许许多多，不同的唱法会给同一首歌曲带来不同的感受，下次我们再来挑战更多有难度的唱法吧。 三、音乐游戏《小小星星》： 歌曲中，天上的星星一闪一闪，为小鱼盖上了珍珠被。多么温柔的小星星啊，我们也来扮演一下小星星，玩个《小小星星》的游戏吧。 | 
