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教学目标： 1、了解龙的由来，知道龙是中华民族的象征。 2、练习舞龙，培养幼儿的合作意识 重点难点环境与材料准备： 1、幼儿搜集有关龙的故事 2、舞龙的录象、饮料筒或布做的龙 3、教学挂图〈龙〉、〈健康－社会〉P2-3 一次备课 1、说说印象中的龙 --你见过龙吗？龙是什么样子的？ --请幼儿用自己的语言描述龙的样子。 --幼儿欣赏挂图和画册〈龙〉，请幼儿说一说图中龙的样子，龙的各个部位都像什么。 2、听一听龙的由来 --启发幼儿将自己知道的关于龙的故事讲给大家听。 --教师讲解龙的由来，让幼儿了解龙是中华民族的象征。 3、欣赏舞龙表演 --放有关舞龙表演的录象，幼儿欣赏。教师引导幼儿仔细观察表演者是如何舞龙的。 4、练习舞龙 --幼儿自由组合分成4人一组，并协商分配好舞龙的角色。然后自由尝试舞龙。 --让舞龙配合最好的一组幼儿说说自己的经验。让幼儿懂得合作的团队意识。 | 
