|
【活动目标】 1、学习用橘子皮撕贴菊花。 2、知道秋天是菊花盛开的季节。 3、通过普科幼儿共同撕贴的形式体验合作的乐趣。 【活动准备】 事先让幼儿观察过菊花、橘子皮、浆糊、小毛巾等，范例画一张。 【活动指导】 1、讨论：你们看到的菊花是怎么样的？菊花是什么季节开放的？ （注：本环节中，关注特殊幼儿是否认识菊花？对菊花感兴趣？并鼓励其学说简单的词，如“秋天”） 2、教师出示范例：这朵菊花是用什么做的，好看吗？ 3、教师示范讲解制作方法： 先将橘子皮撕成条状或小块，再进行粘贴成菊花的形状。 （注：教师在示范过程中，可以请特殊幼儿也上台试一试，掌握撕贴的基本要领） 4、幼儿制作活动 （1）教师重点指导幼儿撕橘皮及粘贴的方法。 （2）提醒幼儿注意粘贴时花的形状。 （注：教师巡回指导，并适时的给与特殊幼儿帮助） 5、师生一起边听古诗《菊花》边欣赏美丽的菊花，并将幼儿制作的菊花布置在活动室墙面上。 【活动反思】 本次活动中，孩子们的兴趣都十分的高，因为使用橘皮撕贴是他们之前所没有接触过的，于是，他们既好奇又兴奋，在撕贴的过程中，特殊幼儿也表现的十分的积极，但是，在撕贴的掌握上还有所欠缺，撕得面积比较大，在黏贴的过程中会欠缺一些美感。 | 
