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活动目标： 1、乐意帮助他人，体验帮助他人的快乐。 2、鼓励幼儿参与粘贴活动，发展幼儿的动手能力。 教学准备： 1、贴有小动物头饰的塑料瓶，颈上记好毛线 2、皱纸 3、箩筐 4、一段运动音乐。 教学过程： 1、情感感知，激发托儿产生帮助他人的愿望。 （1）情景表演以哭声，吸引幼儿的注意。指导语："谁在哭呀？喔是小老虎，小老虎你怎么了。"小老虎："我冷。" （2）师："小老虎冷，我们怎么来帮助他。"幼儿自由发表见解提出帮助小马看病、穿衣服等。 2、粘贴活动：我来帮你穿衣服 （1）教师示范在小老虎身上贴粘纸，指导语："小老虎，你别哭。我来帮你穿衣服。" （2）请个别幼儿尝试探索将贴纸贴在瓶上的方法。 小老虎的再三感谢，再次激发全班幼儿产生帮助他人的愿望。情景中随机学习语言："你别哭，我来帮你穿衣服。" （3）全体幼儿操作，帮助小马的朋友小鹿等小动物穿衣服。（幼儿边操作边安慰："小马，你别哭。我来帮你穿衣服。"）指导语："你给小动物穿了一件什么衣服，它喜欢吗？它说什么，我们应该怎么说？"活动结束：音乐声中孩子们拿着穿好衣服的小动物去锻炼身体。 | 
