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【活动目标】 1、学习用长方形、正方形等基本图形进行组合，表现侧面、正面以及高矮不一的房子。 2、了解住宅小区的房子结构，房子有前有后的布局安排以及简单的小区设施。 3、用遮掩的方法来表现整体与部分的和谐。 【活动准备】 幼儿参观过住宅小区。有画过正面与侧面房子及高楼的经验。 【活动过程】 一、组织幼儿讨论“住宅小区”。 提问： 1、为什么叫住宅小区？ 2、你们看到的住宅小区是什么样子的？ 3、如果我们站在一个地方看，小区内的房子有什么不一样？ 4、小区内除了有房子，还有什么？ 5、教师小结：我们站在一个地方看小区内的房子，是有高有低、有前有后、有正面有侧面的，还有一些花草树木等景物，小区内除了有房子还有花草、植物以及一些简单的运动健身器。 二、讨论如何在纸上来表现“住宅小区”。 1、师：怎样在一张纸上画那么多房子？（幼儿自由讨论） 2、师：先画远处的房子还是近处的房子？近处地方的房子应该靠近纸的什么位置？应该大些还是小些？ 3、教师怎样让大家看出来，房子是有前有后的？（引导幼儿说出前面的房子是完整的，而后面的房子应该部分被遮掩的） 4、师：你见过的房子是什么样子的？什么形状的？幼儿讲述房子的基本形象，教师在黑板上用简单的线条在黑板上示范让幼儿参考。 三、幼儿绘画，教师指导幼儿画面布局。 四、展览幼儿作品，从整体的画面布局来进行评价。 | 
