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【活动目标】 1、让孩子们学会比较物品的长短。 2、知道长和短的概念。 【活动准备】 彩色胶带，彩色皮套，彩色绒线皮套，强力胶 【活动过程】 一、展开 1、用启蒙积木向孩子们讲解长度的概念吸引孩子们的好奇心。 ---两个积木有什么共同点？ ---两个积木有什么不同点？ ---哪个更长？你用什么方法比较的长短？ ---你想比较什么物品的长短？ 2、比较不同长短的物品。 ①准备好不同长度的物品。 ②用彩色胶带量一量物品的长度。 ③按照比较出来最长的物品排序。 ④找一找什么能测出自己的身长。(用拃量,步子,脚印等等) ⑤用自己的身体来量一量教室里大的物品。 ⑥说一说在测量大的物品时用什么测量更好。 ⑦讨论用不同的方法测量物品有什么差异。 (用尺子量准确。在测量长度长的物品时用脚量比用手一拃一拃的量方便。) 3、用活动纸中准备的材料表现出头发的样子。 ①用两面胶粘出头发的样子。 (一侧粘出短头发的样子，另一侧粘出长头发的样子。) ②用绒线皮套表现出长头发的样子。 ③用彩色皮套表现出短头发的样子。 二、结尾 1、让孩子们把自己的作品介绍给朋友们 2、总结活动 | 
