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【活动目标】 1、能大胆、清楚地表达自己对不同路的体验。 2、感受周围路的变化使我们的生活更美好。 【活动准备】 参观生活中的路；PPT课件；视频：年家浜路的故事；图片等。 【活动过程】 一、回忆交流（意图：通过再现，交流在小路上走的感受。） 师：（出示照片）你们还记得这些照片吗？这是在哪里？ 走在这条小路上你们有什么感觉？ 小结：这样的路看上去有点狭小，走起来很不方便，也容易滑倒，这样的路越来越少了。 二、猜测表达（意图：在大胆猜测的过程中，表达自己知道的路，感受我们周围的路让我们越来越方便。） 师： 1、在我们的生活中，什么样的路越来越多了？ 2、老师也找到了这样一条路，你们来猜猜这可能会是哪条路？ 小结：现在的年家浜路很宽敞也很通畅，给我们出行、游玩带来了很多方便。 三、倾听感悟（意图：运用老奶奶讲故事的方式，吸引幼儿仔细倾听，在了解年家浜路的变化和发展的过程中，感受我们的生活越来越美好。） 师： 1、你知道以前的年家浜路是怎么样的吗？ 2、年家浜路发生了什么变化？它的变化给我们的生活带来了什么？ 小结：年家浜路越变越好，由原来的狭窄变得宽阔，凹凸不平变得路面平坦，给我们的出行带来了很多的方便，也让我们的生活变得越来越美好！ 四、拓展延伸（意图：联系生活，大胆想象、设计自己心中希望有变化的路。） 师：在我们周围，你觉得还有哪些路也需要改变的？ 师：请你来为幼儿园做一下设计，改变现在拥挤的状况？ 小结：你们的点子真好，我们可以把这些设想记录下来，让工人叔叔参考参考，把我们幼儿园门前的路改建得更好。 | 
