|
【活动目标】 1、知道音阶的高低变化并能学唱。 2、学唱歌曲，能够按照歌曲节奏变化做相应的动作。 3、乐意与好朋友互相交流、合作游戏，体验游戏的快乐。 【活动准备】 1、音乐《好朋友，行个礼》 2、火车头饰2～3个 【活动过程】 一、热身活动教师与幼儿一起玩身体弹琴的游戏。老师做弹琴状，请幼儿将自己的身体当琴键，带领幼儿边唱边以双手轻拍与音符对应的身体部位。 So Fa Mi Re Do Si Do 头 脸 肩 腰 膝 盖 脚 膝盖 二、学习歌曲 1、师：如果你遇见了好朋友，你会怎么做？ 幼儿自由回答，教师可让幼儿边说边做动作。 2、师：让我们来听听歌曲里的好朋友是怎么做的？（播放歌曲《好朋友，行个礼》） 3、请幼儿说说歌曲的好朋友是怎么做的？可以让幼儿边说边做动作。（视幼儿回答情况，可以再欣赏一边歌曲。） 4、教师帮助幼儿整理歌词并规范歌曲动作： 好朋友我们行个礼：两人互相行个礼握握手呀来猜拳：两人握手石头布呀看谁赢：两人先握拳准备猜拳，再互相猜拳输了就要跟我走：猜拳赢了的人就在身上"弹音阶"；平局就抱在一起，小脸对小脸左贴一下、右贴一下并回到位置 6、幼儿以各种形式练习歌曲：小组唱、男女生分唱等。 三、游戏：好朋友火车老师拿出火车头头饰，向幼儿介绍 游戏规则：请2～3名幼儿做火车头，戴上头饰，去邀请朋友做游戏，随着歌曲进行。谁赢谁可以戴上头饰做火车头。 | 
