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活动目标： 1．了解水墨画的工具，学习使用毛笔画水墨画。 2．尝试用大小毛笔，使用浓、淡墨表现蝌蚪和荷叶。 3．体验画水墨画带来的不同感受。 活动准备：听过“小蝌蚪找妈妈”的故事，欣赏ppt，水墨画所需工具，范画 活动过程： 1、迁移幼儿经验，导入活动，播放ppt图片。 教师：还记得故事《小蝌蚪找妈妈》里的小蝌蚪吗？它们的是什么样子的？池塘里还有什么？（荷叶和荷花） 2、出示范画，引导幼儿探索水墨画的画法。 （1）欣赏观察水墨画，了解水墨画的特征。 教师：荷叶、荷花和蝌蚪是什么样的？哪里用浓墨？哪里用淡墨？哪里用淡彩？ 小结：荷叶的中心有一个小圈，旁边还有细细的叶脉；荷花的花瓣是尖尖的；蝌蚪是圆圆的脑袋后面拖着细细的尾巴。 （2）认识了解工具：粗细不同的笔、浓墨、淡墨和淡彩。 （3）探索画蝌蚪荷叶的方法。 教师：我们可以怎样画呢？大笔画什么？小笔画什么？用什么方法画？ 教师引导幼儿大笔淡墨画荷叶和茎；小笔淡彩用按的方法画荷花；小笔浓墨画叶脉、茎上的刺和蝌蚪。 3、幼儿作画，教师指导。 （1）提出要求。 教师：先画荷叶，再画荷花，最后画蝌蚪。注意浓墨淡墨的区别，保持画面的干净整洁。 （2）幼儿作画，教师指导。 4、展示幼儿作品，集体评价。 | 
