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活动目标 1、启发幼儿想像、设计一系列慢动作。 2、培养幼儿身体的控制能力。 活动准备 1、ppt课件：运动项目知多少 2、音乐：我爱大山 活动过程 1、观看课件：运动项目 （1）引导幼儿讨论，这些运动项目的动作有什么特点。 （2）如果把这些快动作，变换成慢动作，会是什么样子呢？ （引起幼儿的兴趣。） 2、模仿跑步动作 （1）引导幼儿想像跑步时的样子，然后用慢动作表现跑步的样子。 （2）用最慢的动作表现自己到终点处冲刺时的样子， 还可加上用身体碰触终点线或双手举起欢呼的动作。 （3）引导幼儿互相欣赏，说说谁控制，慢动作最有办法。 3、游戏：凝固 在音乐中游戏，增加游戏乐趣。 （1）引导幼儿按自己的意愿用慢动作来表演各种运动项目。 （2）请幼儿听到信号后做“凝固”状，使身体保持刹那间的姿势。 让幼儿说说自己做慢动作的感受。 （3）反复让幼儿练习各种动作的慢动作，锻炼幼儿身体的控制能力。 在用慢动作表现的时候，可引导幼儿不断向自己挑战， 逐步用最慢的动作来表现，从而体验快慢的相对性。 4、讲述感受 让幼儿充分表达自己对慢动作的感受，有利于他们加深对快慢的感知。 | 
