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活动目标 1、能够用身体合着音乐打拍子。 2、通过印手印锻炼孩子们的手部肌肉。 3、通过表达各种食物提高孩子们的创造力和想象力。 4、通过各种划割活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。 活动准备：“小鳄鱼”儿歌伴奏, 鳄鱼照片，印泥, 签字笔或彩色铅笔, 湿巾 活动过程 [导入] 1、 听“小鳄鱼”这首歌并跟着拍子做身体运动。 ①听“小鳄鱼”这首歌。 [汉语字幕我是Schnappi 一只小鳄鱼 我很喜欢咬 那是我最爱好的游戏 我慢慢的爬到妈妈身边 给她看我是怎么咬的 咬啊咬啊咬 咬啊咬啊咬 咬啊咬啊咬 咬啊咬啊咬 !!] ② 按照歌词，老师先做动作然后让孩子们跟着做。 ③ 模仿鳄鱼的时候，一边看着鳄鱼的照片一边做动作。 [展开] 1、 一边看活动纸一边讨论。 ① 研究活动纸。 - 这是哪里呢？ - 密林里只有一只鳄鱼。 我们用手给鳄鱼印出几个好朋友来怎么样？ 2、用手在活动纸中密林的位置上印出鳄鱼的模样。 ① 用印手印来表现出来。 - 现在密林里只有一只鳄鱼。 我们用手给鳄鱼印出几个好朋友们来怎么样？ ② 孩子们看过老师给做的示范后，照着老师做的样子印手印。 ③ 如果需要的话可以给孩子们看看事先完成的作品。(可以使用多媒体资料) ④ 印完手印后，用签字笔或彩色铅笔完成剩余的部分。 -为你自己画的鳄鱼添上锋利的牙齿。 -自己的完成之后帮助你的朋友画出鳄鱼的牙齿。 ⑤ 对于使用签字笔和彩色铅笔有困难的孩子，老师给予帮助。 ⑥ 印完鳄鱼之后也可以印一些其他的动物。 [结尾] 1. 印完手印之后用湿巾把手擦干净。 2. 让孩子们介绍一下自己的作品。 | 
