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活动目标 1、初步学画长天鹅的基本特征。 2、以看看、说说、画画的形式，表现出天鹅的不同姿态。 3、感受绘画轻松、愉悦的氛围。 活动准备 1、图片-天鹅 2、教具-两个蛋（大、小） 3、图画纸、记号笔人手一份。 活动过程 一、导入 1、出示两个蛋（教具），引起兴趣。 提问：这两个蛋是什么形状的？不一样的地方是什么？ 2、教师告诉幼儿：大的是恐龙蛋，小的是鹅蛋。 二、说说、画画 1、教师示范天鹅身体与头部的定位 （1）老师演示：恐龙蛋放在当中，鹅蛋想离它远一些该放哪儿呢？（请个别幼儿演示） （2）请幼儿在图画纸上为恐龙蛋与鹅蛋定位 --画出天鹅头与身体的不同位置 2、教师示范（边说边画） （1）以变魔术的形式将鹅蛋变形，画出长颈鹿头上的眼睛、嘴巴、耳朵和角。 （提示：定位时方向不同） （2）用二根“电话线“连接鹅蛋与恐龙蛋。（提示：一边宽、一边窄） （3）恐龙蛋变形--画出天鹅的腿和尾巴 （4）找找天鹅还缺什么？（头发、衣服） 3、教师小结天鹅的特征，并提出要求。 三、幼儿绘画 1、画单个天鹅，要求不同方位，不同动态。 2、天鹅和谁在一起，在什么地方干什么？并画下来。 四、活动讲评： 1、你认为哪只天鹅画得最像？为什么？（说出特征）。 2、介绍自己画的天鹅在干什么？（说出动态） | 
