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活动目标： 1、通过活动，激发幼儿对"翻盖乐"的兴趣，并从中体验到成功的快乐。 2、在游戏中发展幼儿的多元智能。 活动准备： "翻盖乐"人手一套、动物贴子一套、奖牌人手一份、藏宝图５张、拼版４份、翻图一套、学习方向的教具一套、场景布置（小桥、山洞、宝箱）。 活动设计： 一、创设情景 引出藏宝的故事 二、找出去寻宝的小动物 １、结合"翻盖乐"让幼儿在翻牌中找出小动物。 ２、将幼儿按小动物分组：小兔队、小鱼队、小老鼠队、小企鹅队。 三、寻找金钥匙 １、习鉴别方向 （1）出示小木屋寻找方向标 （2）幼儿学习烟的方向和箭头的方向相配对。 （3）幼儿练习配对。 ２、集体练习操作"翻盖乐"巩固配对方法。 ３、出示藏宝图寻找金钥匙 （1）教师引导幼儿拼图 （2）幼儿分组合作完成拼图（注意：数图对应 （3）找到金钥匙。 四、寻宝去 引导幼儿过小桥。 五、宝藏找到啦 找到宝藏出示金牌和国王的话，教育幼儿最大的宝藏就是智慧。 | 
