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【活动目标】 1、学习用边说边画的方法画小鸡并均匀地涂色。 2、愿意参与绘画活动，体验活动带来的快乐。 【活动准备】 1、幼儿绘画操作卡，勾线笔、油画棒。 2、有关小鸡的知识准备和小鸡图片若干张。 【活动过程】 一、谜语《小鸡》引题。 圆脑袋，尖嘴巴，会捉虫，会吃米，唱起歌来叽叽叽。（小鸡） 二、欣赏小鸡，讨论演示小鸡的画法。 1、出示小鸡图片，观察小鸡的外形特征。 2、谁来告诉大家，你看到的小鸡是什么样的？小鸡会干什么？（捉虫……） 3、师幼合作画小鸡。 （1）画蛋宝宝。 师：鸡妈妈很能干，生了许多个蛋宝宝，谁来帮忙把它画下来。（提示：起点与终点要连接牢） 幼：幼儿画蛋宝宝。 （2）画小鸡。 师：鸡妈妈开始孵小鸡了，她把蛋宝宝都抱在自己的怀里，整天地孵呀孵……蛋壳啄破了，小嘴钻了出来（画嘴），眼睛睁开了（画眼睛）伸出两只鸡爪爪（画脚）尾巴也长出来了（画尾部）。好了，一只小鸡出壳了，它高兴地跑到草地上，看看有没有好吃的东西。 幼：笃笃笃，又一个蛋宝宝啄破了，小嘴钻了出来（画嘴），眼睛睁开了（画眼睛）伸出两只鸡爪爪（画脚）尾巴也长出来了（画尾部）。一只可爱的小鸡也出壳了，他好象要去找爸爸呢！ （3）给小鸡宝宝穿花衣。 引导幼儿用自己喜欢的颜色给小鸡涂色。 三、幼儿操作：画小鸡。 1、幼儿操作要求：画蛋宝宝时，要注意蛋宝宝之间的距离。 2、教师巡回指导，引导幼儿画出小鸡的各种动态，均匀地涂色。 四、展示作品、评讲。 1、幼儿展示作品，分享可爱的小鸡。 师：哪个宝宝愿意给同伴们看看你的小鸡长得怎么样？在干什么？（从小鸡的动态、涂色的均匀进行讲评） 2、歌表演小鸡出壳，活动结束。 | 
