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【活动目标】 1、学着观察画面内容，愿意说出自己的想法。 2、知道许多水果里都有籽，吃水果时要吐籽。 【活动准备】 认知准备：品尝过许多水果； 材料准备：课件、水果（木瓜、苹果、提子、梨）、刀、盘子。 【活动过程】 一、看看说说： 1、请幼儿谈论各自爱吃的水果，并说说图片中的水果。 2、说一说，这些水果里有什么？ 学词——籽 出示木瓜，切开看看里面有没有籽。 过渡：现在，我要请小朋友看一个和木瓜籽有关系的故事。 二、观察画面内容，大胆表达，初步了解故事内容： 1、“看图说话”图一，提问： 他们是谁呀，有几只小猪？ 哪一只小猪吃得最快？（取名，小胖） 小胖除了吃木瓜的果肉，还把什么东西也吃下去了？ 木瓜籽能吃吗？小胖把木瓜籽吃下去以后，可能会发生什么奇怪的事情？（鼓励幼儿大胆说） 2、看看，可能发生什么事情。“看图说话”图二 要是头上真的长出一颗木瓜树会怎样呢？（鼓励幼儿大胆说） 你们觉得小胖头上真的会长木瓜树吗？为什么？ 3、吃下去的木瓜籽最后怎么样了。“看图说话”图三 木瓜籽到哪里去了？ 怎么会到马桶里去的？ 过渡：小胖的头上到底会不会长出木瓜树，后来又怎么样了呢，让我们从头开始听故事吧。 三、完整欣赏故事，进一步理解故事内容： 1、“故事欣赏”完整欣赏故事（幼儿跟念故事名称）。 2、讨论：小胖把木瓜籽吃下去的事情做的对不对？ 小结：许多水果里面都有籽，我们吃的时候要吐籽。 四、活动延伸： 1、教师出示其他水果（苹果、梨、提子、橘子），逐一切开看看里面有没有籽，长得怎么样。 2、提醒幼儿今后吃这些水果时要吐籽。 | 
