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活动名称：送大乌龟回家（故事） 活动目标：通过孩子自己亲身体验，感受为别人解决问题的乐趣。 活动准备：课件 活动过程： 一、情境导入，引发想象 1、师带领幼儿以小动物的身份做游戏。（听音乐做小动物的动作） 2、（录音机发出声音：谁来帮帮我啊！） 3、师：哎呀，是谁需要我们的帮助呀？ （和幼儿一起找找，并出示大乌龟） 4、师：哦！原来是乌龟摔跤了，它四脚朝天爬不起来，这可怎么办？（引导幼儿想办法） 二、故事讲述，讨论理解 1、师：看看是谁来帮助大乌龟了？ （分别出示小蚱蜢、小老鼠、小刺猬、小白兔） 2、引导幼儿说说小动物是怎样帮助大乌龟的？ 3、师生一起学说小动物的对话（激发幼儿帮助别人的情感，用语言、动作表示） 三、延伸活动，内化迁移 1、我们看看最后大乌龟是怎样爬起来的？ （在小动物的帮助下自己翻过身来的。） 2、小结：以后如果我们小朋友摔跤了，要像大乌龟一样自己爬起来。 | 
