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活动目标： 1.理解儿歌内容，感知儿歌中的"穿"、"钻"和"绕"等动词。 2.运用动作感知和情景体验的方式学习儿歌。 3.感受与同伴游戏和情景体验带来的乐趣。 活动准备： 1.各种不同的玩具车子。 2.操作材料每组一份。 3.布置与儿歌内容一致的场景。 4.音乐、图片。 活动过程： 一、情境导入，熟悉儿歌内容。 1．开汽车入场。 2．教师带领幼儿边念儿歌边开过情景布置的场地。 3．回忆开车情景，熟悉儿歌内容。 4．教师念儿歌，幼儿学习儿歌。 5．师幼共同边看图边念儿歌。 二、借用开汽车去旅行的游戏，学习儿歌。 1．教师出示小汽车，引导幼儿为汽车指路。 2．教师引导幼儿边说儿歌，边为小汽车指路。 三、幼儿情景体验，巩固儿歌内容。 1．教师讲解操作要求。 2．幼儿分组操作，教师巡回指导。 四、拓展活动。 1.引导幼儿说一说其他旅游的目的地。 2.开车出场，将幼儿说的目的地更换到儿歌中。 活动延伸： 教师：小汽车还想去更多的地方旅行呢？我们一起出发吧！ | 
