|
幼儿园小班科学教案：蝴蝶树叶 活动目标： 1.能愉快地学习诗歌《蝴蝶树叶》，并乐意跟随诗歌做动作。 2.能初步尝试替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐。 活动准备：幼儿到户外捡过落叶，磁带 活动过程： 1.欣赏户外捡树叶照片 ——共同回忆、讨论捡落叶和落叶飘情景。 师：宝宝们你们看这些是什么啊？（照片）照片上有谁？在干什么呢？ ——出示树叶 ——师：你们看我们捡的小树叶也来啦？ ——说说树叶的颜色、形状， 2.感受诗歌意境 ——师：每一片树叶都是一首好听的诗歌 ——幼儿完整欣赏诗歌 提问：你听到了什么？小树叶像什么？小树叶为什么会飞？ ——跟着老师边念诗歌边做动作。 3.尝试仿编诗歌 ——编新的诗歌，集体朗诵 4.游戏“大风和树叶”——播放歌曲落叶 老师做大风幼儿手拿树叶扮小树叶！ 小树叶随风的方向做下蹲、摇晃……动作！ 附儿歌：蝴蝶树叶 秋风秋风吹吹，树叶树叶飞飞，好象一群蝴蝶，张开翅膀追追！ | 
