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活动目的： 1、能感受四分音符与八分音符的节奏，培养初步的节奏意思。 2、会节奏说与随乐演奏乐器。 活动准备： （1）春天花园的背景图一张，红色花、蓝色花、黄色花的图片各一张。 （2）磁性板一张，磁铁若干。 （3）四分音符与八分音符的节奏若干 （4）碰铃。 活动过程： 出示春天花园的背景图，引导幼儿观察。 将各色花朵的图片依次贴在背景图上，引导幼儿分辨。 幼儿有节奏地学念歌谣：春天 到来百花开，红花蓝花和黄花。 幼儿自由将节奏卡对应在相应颜色花的上面，然后按照节奏卡的提示朗读花的节奏，如红花对应的是"X X IX X"则一字一音地念"红花 红花"若对应的是"X X X X I X X X X"则念"红 花 红 花红 花 红 花" 。 邀请个别幼儿逐一按照节奏谱念，其他幼儿听。念正确了大家用掌声鼓励，如错了大家一起帮忙纠正。 对应图板上的节奏卡、幼儿一边念一边用碰铃伴奏。 | 
